主題:增強

補習班上課 將(給予/撤除) 以及 (可欲、好的、喜歡的/嫌惡、不好的、不喜歡的)做圖分成四種類型:     可欲刺激 l 嫌惡刺激 給予 正增強l 懲罰(正罰)  ____________l_ex:警察開單___  l 撤除 懲罰(負罰) l  負增強   ex:挑食不給  l 飯後水果  l   以題意來講→增強物消失，反而強化某種行為  並未提到是可欲或嫌惡的增強物，可以是負罰或或負增強 所以題目出的不好----------1   硬要說的話→反而強化某種行為 ↑  ↑ 指的是藉由給予嫌惡的刺激，做出合乎常規的行為 EX:避免得到罰單((增強物消失))，就不闖紅燈((反而強化某種行為))