主題:孟子曰：「養心莫善於寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者寡矣；其為

應是下列這句：孟子曰：「養心莫善於寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者寡矣。」 教育方法 就教育方法而言，如果說孔子倡言的是“啟發式”，那麼孟子主張的就是“存養式”，而荀子的是“積漸式”。 孟子認為人性本來就是善的，在人的心性中生來就有仁、義、禮、智四德之端，那麼教育就應該保持並發展這一善性。人後來之所以會變得邪惡，是因為失去了原本存在的“良心”。要培養和擴充.本性之善，首先要把失散的良心找回來。孟子認為：“學問知道屋塌，求其放心而矣”。保存“良心”和擴展“善端”，這一教育宗旨就決定了孟子的教育方式是“存養式”的。他認為存養善心的最好辦法就是減少物質欲望。他指出，由於人體器官在白天活動中最易受到出發而產生欲念，所以主張“存夜氣”，就是要求人在夜裡和黎明時做內省的工夫，使在白天被蒙蔽和擾亂的本心得以恢復良善和平靜的狀態。他認為“夜氣不足以存，則違禽獸不遠矣”。如果說“寡欲”的方式是使人的力量向內收斂，是保存本性的功夫，那麼“養氣”的..