主題:實在主義

按字面了解後去記。實在主義→實際存在，物的存在，已存在的科學知識、真理比較重要，所以人的興趣、個人主義不重要　實用、實驗主義→經驗、實用價值，個人的經驗產生知識；知識改造經驗或產生新經驗，個體經驗的重要 ※補充※實在主義的其主要代表人物：美國的巴格萊（William C. Bagley）、布里德（Frederik S.Breed）、芬尼（Ross L. Finney）。英國方面有懷德海（Alfred North Whitehead），與羅素（Bertrand Russell）。 強調保守的教育觀，認為學校不僅必須傳授科學知識，且須傳授已被接受的社會價值與真理。學生不但必須憑藉任何適當的方法以獲取此項知識，且須學習使其本身適應此項知識。教師的任務，即在以任何必要的嚴厲手段（包括考試），使學生獲致必需的基本知識（包括語言、邏輯、數學），並以科學測驗作客觀的衡量。 由此可知，實在主義的教育，反對過分強調興趣、自由和個人主義，而主張重申紀律、權威、真理和傳統的價值..