主題:幼兒繪畫時期


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(一) 塗鴉期(scribbling stage)2~4歲 幼兒的塗鴉是其視覺經驗和身體、手指肌肉動作協調的一種產品,也是一種本能的表現。羅恩費爾認為幼兒剛開始塗鴉是一種無意識的反射動作,也無創作的意圖。僅僅是享受肌肉運動的滿足感,與筆塗在紙上的快感。但漸漸地,幼兒能發現紙上線條與自己動作存著某種關聯,於是繼續塗鴉,便漸漸發展出手眼協調、大小肌肉控制等與身心發展有關的塗鴉過程。塗鴉其可分三階段: 1. 隨意塗鴉 (disorded scribbling) 年齡:2歲左右。 特徵:(1)用整隻手握筆,搖動手臂畫線,尚無法控制動作。             (2)眼睛未必看著畫面,眼與手的動作無關。 2. 縱橫線塗鴉或稱有控制塗鴉 (longitudinal or controlled scribbling) 年齡:2歲半左右。 特徵:(1)以重複的動作塗鴉,具有手眼協調的控制能力,常出現反覆的縱橫線。             (2)已能控制手肘關節。 3. 命名塗鴉 (naming of scribbling) 年齡:3~4歲左右。 特徵:(1)從單純塗鴉的動作轉為具有想像思考的塗鴉,會賦予塗鴉意義,但形象仍難以辨識。            (2)會發現圖與背景的關係,但仍未能表現空間。..

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