主題:幼兒繪畫時期

(一) 塗鴉期(scribbling stage)2～4歲 幼兒的塗鴉是其視覺經驗和身體、手指肌肉動作協調的一種產品，也是一種本能的表現。羅恩費爾認為幼兒剛開始塗鴉是一種無意識的反射動作，也無創作的意圖。僅僅是享受肌肉運動的滿足感，與筆塗在紙上的快感。但漸漸地，幼兒能發現紙上線條與自己動作存著某種關聯，於是繼續塗鴉，便漸漸發展出手眼協調、大小肌肉控制等與身心發展有關的塗鴉過程。塗鴉其可分三階段： 1. 隨意塗鴉 (disorded scribbling) 年齡：2歲左右。 特徵：(1)用整隻手握筆，搖動手臂畫線，尚無法控制動作。             (2)眼睛未必看著畫面，眼與手的動作無關。 2. 縱橫線塗鴉或稱有控制塗鴉 (longitudinal or controlled scribbling) 年齡：2歲半左右。 特徵：(1)以重複的動作塗鴉，具有手眼協調的控制能力，常出現反覆的縱橫線。             (2)已能控制手肘關節。 3. 命名塗鴉 (naming of scribbling) 年齡：3～4歲左右。 特徵：(1)從單純塗鴉的動作轉為具有想像思考的塗鴉，會賦予塗鴉意義，但形象仍難以辨識。            (2)會發現圖與背景的關係，但仍未能表現空間。..