主題:幼兒行為表

江采芹 國三上 (稍稍整理2F所分享的資訊~感謝分享^^！     根據以上（1）認知策略情緒調節  接納-接受事實或接受權威  忽視  酸葡萄心理  尋問理由  耍賴  自言自語  輕蔑的語助詞(齁、哼)⋯  生氣並臉紅  眉頭深鎖以表示不悅⋯  皺眉及嘟嘴：皆是情緒表達的臉部表情，可藉由此表情來判斷孩子當下的情緒反應。