主題:形線畫

形線畫在華德福教育裡是缺一不可的,形線畫對於孩童可發展出身、心、靈平衡發展。穩定而規律的移動,有助於發展孩童書寫能力,且練習時它是漸進變化的,例：直線、對稱、水平線、圓形等,孩童會透過目測與反覆修正,發展出良好的觀察與精確度。 華德福教育鼓勵孩子在自然發展上全身投入情感.包括注意力,去體會及嚐試這個世界,其中優律斯美、形線畫、捏塑等,讓孩子盡可能運用整體,再不然用人中間區塊帶動他的思考力及行動,且強調是內化的能力,不是外在的影嚮,因為它是帶動靈魂學習成長的。 ……第一次實地著手用蜜蠟塊畫形線畫,那種感覺是愉快.寧靜及專注的,並也漸漸感受到自信及無限的創造 http://www.spups.hlc.edu.tw/manager/forum_content/uploadfiles/%E8%8F%AF%E5%BE%B7%E7%A6%8F.doc   形線畫（Form Drawing）是一種內在力量的表達方式，它可以呼喚自然界當中生命的內在演變規律。～特教．華德福、IEP網 http://tripo.web.nhcue.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=28形線畫的教學應用   既然這樣，那答案的戊，為什麼不能選？難道說重點不在創造力，而在發展孩童書寫能力，發展出良好的觀察與精確度？