主題:後設評鑑


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後設評鑑一詞是Scriven M. 在1969年提出來的,也就是Orata P.T.所說的「評鑑的評鑑」(evaluating evaluation)或evaluation of evaluation,或稱內部評鑑的外部評鑑,Cook T.D.稱為第二級評鑑(secondary evaluation),其目的在發現初始評鑑的適當性與缺失,作為今後改進的參考。後設評鑑應該誰來做?做什麼?   1.誰來做?通常有兩種方式執行後設評鑑:   (1)是主辦單位自己做(如教育局),這有點球員兼裁判的味道,可能會有偏差、盲點;   (2)是委外處理,如師資培育機構或公正的幼教學術團體,比較有公信力、客觀、沒有預設的立場。       2.做什麼?後設評鑑主要是針對初始評鑑的下列問題,做一次客觀的評估分析:   (1) 評鑑的設計   (2) 評鑑的前置作業   (3) 評鑑的標準   (4) 評鑑的人員   (5) 評鑑的過程   (6) 評鑑的方法   (7) 評鑑的報告書   (8) 評鑑結果的處理

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