主題:德懷術


想要觀看完整全文,請先登入

◎德懷術(Delphi Technique)   在進行教育行政計畫時,為了提高計畫的適當性,會使用各種不同方法,其中在匿名的情況下,使用重覆、回饋、共識等原則,且進行過程調查至少要在三次以上,此種彼此相互溝通、交流,以獲取共識的方法   ◎德懷術(Delphi Technique)係指研究者針對某一主題,請多位專家進行匿名、書面方式表達意見,並透過多次的意見交流而逐步獲得最後結論的一種研究方法。   德懷術的實施,一般可以歸納為下列步驟:   1.確定研究主題,然後據以編製問卷,採結構式問卷較佳;   2.選定專家,請求協助;   3.郵寄問卷給專家,請其表示意見;   4.整理收回問卷,進行綜合歸納,並將整體結果分送給原選定專家,請其參酌整體結果,再次表示意見,此步驟可多次重複,直到獲致結論為止,最後的結論可採眾數或中位數為依據。   德懷術的主要優點有七:   1.簡單易行,不必需要大量樣本;   2.可避免人際互動的問題或摩擦;   3.能夠得到專家的協助,獲取較具說服力的意見;   4.允許專家有足夠時間對於問題作反應;   5.可以減少面對面從眾反應行為;   6.可以提供多樣和量化資料;   7.有助於對於未來事件做精確的預測。 而主要缺點有二:   1.在意見調查過程中需要耗費大量的時間,導致研究者受到相當大心理壓力;   2.缺乏面對面的團體互動,不易激發創意的思想。

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:Delphi Technique德懷術結構式問卷