主題:教育及學習關係

學記(全文) 發慮憲，求善良，足以謏文，不足以動眾；就賢體遠，足以動眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學乎！   影響人們去思考，去追求善良美好的事物，只能算是建立自己的一點名氣，並不能感動所有的人。親自跟賢德的人學習看齊，體念以前的聖人德行，這樣雖然能夠感動群眾，但卻不能真正的教化人民。一個真正的君子如果想要教化人民，造成良好的風俗習慣，就一定要從教育來進行。（孔子曰：「所謂君子者，言必忠信而心不怨，仁義在身而色無伐，思慮通明而辭不專；篤行通道，自強不息，油然若將可越而終不可及者．此則君子也。」）     玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。《兌命》曰：「念終始典於學。」其此之謂乎！     就算是質地再美好的玉石，如果沒經過仔細的琢磨，那只是塊石頭，無法成為有用的器皿；人老說自己是萬物之靈，如果不願意學習，那怎可能明白做人處世的道理。所以古時候的好皇帝，在建設國家跟管理人民方面，一定將教育視為最優先、最重要的工作。《尚書‧兌命篇》說：要能自始至終都..