主題:教育實踐


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 Wilfred Carr: 教育實踐乃介於教育理論和教育技藝之間, 故兼有教育理論的思辯內涵,也有教育技藝的實用性質; 包含倫理層面(目的性價值)與技能層面(工具性價值)。 教育不應單以知識傳授或技能傳授作為教育的全部活動, 因為教育本身為一種深具價值意含的實踐活動, 故教育即為一種"倫理性活動",旨在呈現"教育性價值的目的", 為一種兼容教育性質與倫理性質的作為或行動, 涵括事實之知、規範之知、技能之知。

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