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主題:柯柏格局道德發展三段六期論


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前習俗道德期   (道德成規前期)   【9歲以下】   1   避罰服從取向   只從表面看行為後果好壞。盲目服從權威,旨在逃避懲罰。   2   相對功利取向 (享樂互惠取向、 工具性相對主義者導向)   只按行為後果是否帶來需求的滿足以判斷行為的好壞。   認為正當的行為包括那些能當作工具,來滿足一個人自己的需求以及偶爾能滿足他人需求的行為。    (ex. 打破三個杯子比打破一個杯子過錯更大,應受更多懲罰)   二   習俗道德期   (道德成規期)   【10~20歲】   3   尋求認可取向 (好孩子取向、 人際關係和諧導向)   尋求別人認可,凡是成人讚賞的,自己就認為是對的。   (ex. 為了讓父母高興而努力讀書)   4   遵守法規取向 (法律與法治取向)   遵守社會規範,認定規範中所定的事項是不能改變的。   ( ex. 所謂對的,就是在社會中盡自己的責任,維護社會秩序,並維持社會團體的福祉。)   三   後習俗道德期   (道德成規後期;自律期)   【20歲以上】   5   社會法制取向 (法治觀念、   社會契約取向)   了解行為規範是為維持社會秩序而經大眾同意所建立的。只要大眾共識社會規範是可以改變的。   6   普遍倫理取向   道德判斷是以個人的倫理觀念為基礎。個人的倫理觀念用於判斷是非時,具有一致性與普遍性。  

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