主題:柯柏格局道德發展三段六期論
前習俗道德期 (道德成規前期) 【9歲以下】 1 避罰服從取向 只從表面看行為後果好壞。盲目服從權威,旨在逃避懲罰。 2 相對功利取向 (享樂互惠取向、 工具性相對主義者導向) 只按行為後果是否帶來需求的滿足以判斷行為的好壞。 認為正當的行為包括那些能當作工具,來滿足一個人自己的需求以及偶爾能滿足他人需求的行為。 (ex. 打破三個杯子比打破一個杯子過錯更大,應受更多懲罰) 二 習俗道德期 (道德成規期) 【10~20歲】 3 尋求認可取向 (好孩子取向、 人際關係和諧導向) 尋求別人認可,凡是成人讚賞的,自己就認為是對的。 (ex. 為了讓父母高興而努力讀書) 4 遵守法規取向 (法律與法治取向) 遵守社會規範,認定規範中所定的事項是不能改變的。 ( ex. 所謂對的,就是在社會中盡自己的責任,維護社會秩序,並維持社會團體的福祉。) 三 後習俗道德期 (道德成規後期;自律期) 【20歲以上】 5 社會法制取向 (法治觀念、 社會契約取向) 了解行為規範是為維持社會秩序而經大眾同意所建立的。只要大眾共識社會規範是可以改變的。 6 普遍倫理取向 道德判斷是以個人的倫理觀念為基礎。個人的倫理觀念用於判斷是非時,具有一致性與普遍性。
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