主題:直接薪酬或稱貨幣性薪酬

　現在將朗讀的主要技巧介紹如下： 一、停頓 　　通常不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領略說話者或朗讀者的意思。 　　停頓時間的長短與段落、句子與標點符號都有關連。段落與段落之間的停頓時間最長，接著是句子與句子之間，而標點停頓的時間則較短。以標點符號來說，又因符號不同而停頓的時間也跟著改變。句號、問號、感嘆號與刪節號的時間較長，分號、破折號、冒號次之，逗號較短，頓號最短。有時沒有標點符號的地方，由於語氣的需要也要暫時停頓，這種停頓雖也有斷句的作用，但是氣不可以中斷。 二、速度 　　文章的體裁和內容影響朗讀的速度，通常表現高興、緊張、害怕、激動、憤怒等內容時速度較快，悲傷、失望、生病、哭泣等內容的速度較慢。 　　不過，跟停頓一樣，速度也不是堅守原則一成不變。為了更準確表達作品的情感，可隨時有變通的處理方式，務必要靈活運用。正如唱一首歌一樣，有人能把歌曲的速度和該停頓的地方處理得宜，也就是詮釋得很恰當，就能引起聆賞者內心的共鳴。反之，若把握得不得當，旋律不對或節奏不準，我們就說他唱得不好。「音樂是時間的藝術」這一句話，也可作為朗讀技巧的重要參考。 三、輕重 　　有關輕聲的作用與規則前面已經提及，本要點要談的是重音對朗讀的重要性。例如：「老師請阿玉擦地」這一句話，因為重讀的字詞不同（以?標在字詞的右邊表示重讀︶，感覺所強調的重點就不一樣：       老師請阿玉擦地（是擦「地」而不是擦「窗戶」）。   重音用得適切，可以使語句的意思更加鮮明，而表達不同的意義。 四、升降 　　升降指的是語句裡的聲音高、低、升、降的變化。語句裡有了這些變化，才會有動聽的語調。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜，節奏感好，詞句就富有音樂的美感。   朗讀世界：http://pub.mlc.edu.tw/viewitem.jsp?itemid=000000000087756 &nbs..