主題:程序性&敘述性知識


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  一.相似性:使用形式     二.差異性     功能   形式   靜態與動態特性 習得速率   知識的修正性   敘述性 知識 反思、 多重的使用 命題、心象、時間序列、 基模 靜態 快 (並不能直接製造或控制行為) 易 (但建構了精練的基模後,要在作修正則會有些困難) 程序性 知識 提供極純熟技能的快速表現 生產法則 動態 (含行動、 產生行為) 慢 (是控制及產生行為的知識) 早期:易 晚期:難 (記憶系統已建構好一組生產法則) 程序自動化後:不可能在作改變  

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關鍵字:建構知識程序性&敘述性知識