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主題:編序教學


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下列何者是編序教學(programmed instruction的正確敘述？  (B)設計的原理，是根據連續漸進法(successive approximation method)，逐步累積正確 答案，最後完成預期目標。  下列何者是編序教學(programmed instruction的正確敘述？   "設計的原理，是根據連續漸進法(successive approximation method)，逐步累積正確 答案，最後完成預期目標。"

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關鍵字:個人化教學系統、凱勒、凱勒計畫、 PSI、PSI、史金納、增強理論、學生自我控速、熟練標準、編序教學