主題:習得無助感

用下列這題來說明，習得無助的學生，不一定就是失敗學生，也不一定就不能成功，就是因為大起大落才容易有這些歸因。 ----------------------------------------------------------------------------------有習得無助感(learned helplessness)的學生通常最易做何種歸因？(A) 將成功歸因於能力，將失敗歸因為運氣不佳(B) 將成功歸因於努力，將失敗歸因為能力不夠(C) 將成功歸因於能力，將失敗歸因為努力不夠(D) 將成功歸因於努力，將失敗歸因為運氣不佳 疑義回答：申訴之考生引述張春興教授所稱：「失敗學生貫於將失敗歸因於能力，而成功歸因於運氣和工作容易」，此與本考題有所不同：（一）本考題所指「習得無助感（learned helplessness）」，並不等同於「失敗學生」；（二）本考題特別強調「最常有何種歸因」；（三）張教授所引述之文主要根據B. Weiner(1974)之歸因理論，而無引用M. E. P. Seligman (1991)習得無助感的論點，事實上兩人論點有所不同。&nbs..