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主題:聽障兒童的溝通方式


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何華國的特殊兒童心理與教育中(p.1182) 提到聽障兒童的溝通方式分為三種 一、口語法:藉著助聽器使殘存聽力發揮最大功用,並透過讀話、說話達到最大目的 二、手語法:分為符號語言及符號系統;符號語言表達的是整個字詞或完整的思考概念                                                                      &..

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關鍵字:口語法手語法綜合溝通法口語和手語殘存聽力符號系統符號語言聽障兒童的溝通方式讀話、說話