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聽障兒童的溝通方式
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主題:聽障兒童的溝通方式
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何華國的特殊兒童心理與教育中(p.1182) 提到聽障兒童的溝通方式分為三種 一、口語法:藉著助聽器使殘存聽力發揮最大功用,並透過讀話、說話達到最大目的 二、手語法:分為符號語言及符號系統;符號語言表達的是整個字詞或完整的思考概念 &..
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關鍵字:
口語法
、
手語法
、
綜合溝通法
、
口語和手語
、
殘存聽力
、
符號系統
、
符號語言
、
聽障兒童的溝通方式
、
讀話、說話
錯在阿摩,贏在考場
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