週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往

主題:行為課程教學法


想要觀看完整全文,請先登入

由"中國幼教之父"張雪門先生所提出 行為課程教學法 盛行於民國49~51年間 目的:幼教以兒童為本位,成就兒童在該階段的身心發展,並培養幼兒獲得根本的習慣以適應環境 意義:幼兒在幼兒園的生活實踐即為"行為課程" 課程完全根據生活 雖基於兒童自然的行為,卻需人工精選 以兒童實際行為為中心,只要幼兒能做的,都應給予幼兒機會去做 方法:行為課程是"單元教學" 課程以行為為中心 指導上要拋棄成人的主見,確實注意幼兒需求,給予滿足,時刻注意他們的錯誤與困難 課程實施時可從幼兒的計畫、知識、技術、興趣、習慣、態度上做指導  內容:教材以實際生活為取材(包括工作、遊戲、音樂、語文、常..

想要觀看完整全文,請先登入