主題:補償性 清除性 預期性的結合


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®補償性的結合(compensatory combination):孩子可以透過表演被禁止的動作來滿足其需要,對現實做補償。尤其是那些會被情緒牽動的事件,孩子可以透過去除威脅或創造出一個滿意的結局來做些改變。 ®清除性的結合(liquidating combination):孩子可以將不愉快的事件放在一個愉快的情境中來呈現,讓自己感覺舒服一點。好比孩子經常玩的醫生遊戲。孩子可以將令其悲傷或受創的事件(例如喪禮或危險的行為)重新演出來;正如艾瑞克森、皮亞傑支持且解釋了想像遊戲如何幫助孩子來克服創傷。 ®預期性的象徵結合(anticipatory symbolic combination):想像性的人物可以背離秩序,也可以承受結局所帶來的痛苦。一群學齡前的孩子創造了一個想像人物-「什麼都不是」先生-他常常成為代罪羔羊,為無法解釋的問題捱罵。 擷自〝初探台灣中部地區小兒科病房護理人員-提供住院兒童治療性遊戲之現況-碩士論文.2006.康美玉〞  

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關鍵字:清除性的結合補償性的結合預期性的象徵結合去除威脅或創造出一個滿意的結局想像性的人物可以背離秩序承受結局放在一個愉快的情境中重新演出來不愉快的事件克服創傷