主題:觀察者效應

觀察者效應 一、觀察者對被觀察者的影響(The effect of the observer on the observed )：      當研究者的意向被觀察者發現，亦影響觀察結果的正確性。例視導課的報告-班級教學觀察 二、觀察者的偏見( observer personal bias )：      觀察者過去的經驗等主觀意識對觀察的情境與結果產生不同解釋，即觀察結果缺乏客觀性。解決的方式為訓練期間注意觀察者。 三、評定誤差：     採用等級量表亦發生四種偏差-寬大或慷慨誤差、集中傾向誤差、月暈效應。 四、效標混淆(觀察者混淆)( rating errors )：      觀察者已經預先知道被觀察者在研究中某一變項的表現，將影響觀察其他變項的結果。例班級教學觀察，觀察者略聞被觀察者的教學態度。 五、觀察者遺漏( observer omission )：      可能由於個人的偏誤或者被觀察者同時出現多種欲觀察的行為，導致無法確實記錄事件發生的次數。 六、觀察者偏移( observer drift )：      因為觀察時間過長，觀察者未再做更新訓練，影響其界定觀察變項的正確性。 七、信度衰..