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主題:試題


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先前參考其他老師的解析~ 題型   使用時機   優點   限制   選   擇   題   當正確答案為唯一,且相對有幾個似是而非的答案。   1.題意較是非題、簡答題(填充題)清晰明確。   2.適用於不同層次學習結果之評量。   3.具有診斷效果。   4.修改選項可提高鑑別度或調整難度。   5.計分迅速、客觀。   1.評量能力限於文字層次,較不適合評量數學、自然與生活科技領域的解決問題技能。   2.高品質之命題不易,尋找具有誘答力的選項不易。   3.評量答辨識案,而非產生答案。   4.無法評量組織、發表的能力。   是   非   題   當選項只有對/錯或事實/意見兩種狀況。   1.適合於評量有誤解的信念或迷思。   2.適合評量辨認因果關係的概念。   3.較其他類型易於命題,且適合多數的教材內容。   4.計分迅速、客觀。   1.作答最易受猜測因素影響,信度較低。   2.通常僅能評量記憶或理解層次的學習結果,難以評量高層次的認知能力。   3.試題鑑別度較選擇題差。   4.學生易形成偏「答對」或「答錯的心向反應」。   5.命題或批閱欠佳時,易流於瑣碎、誤導或抹煞創意。   配   合   題   有很多相關的事實或概念,擬評量其關聯。   1.短期間可評量大量相關的事實或概念訊息。   2.計分迅速、客觀。   1.難以評量高層次的認知能力。   2.尋找性質相同的事實或概念不易。   3.評量答辨識案,而非產生答案。  

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