主題:認知發展理論

期別 年齡 基模功能特徵 感覺動作期 0～2歲 1.  憑感覺與動作以發揮其基模效果。 2.  由本能性的反射動作到目的性的活動。 3.  對物體認識具有「物體恆存性」的概念。 4.  憑事後記憶來模仿的能力—延宕記憶。 前運思期 2～7歲 1.  知覺集中傾向：只憑知覺所及，集中注意事物的單一向度。 2.  不可逆性：不能反向思考關於數學運算或屬於因果關係的問題。 3.  自我中心主義：只從自己的角度，不會考慮別人的不同看法—三山實驗。 4.  能使用語言表達概念、能使用符號代表實物、能思維但不合邏輯。 具體運思期 7～11歲 1.  能根據具體經驗思維以解決問題。 2.  能理解可逆性的道理。 3.  能理解守恆的道理。 4.  去集中化—不再只憑知覺所見的片面事實去判斷。 5.  分類思維中的「類包含」能力。 形式運思期 11歲以上 1.  能做抽象思維。（命題推理） 2.  能按假設驗證的科學法解決問題。（假設演繹推理） 3.  能按形式邏輯的法則思維問題。（組合推理）