主題:認知風格
認知風格的概念在認知過程中,有的人謹慎仔細,有的人粗心大意;有的人被動依賴,有的人主動獨立。認知風格(cognitive style)也稱認知方式,是指個體在認知過程中所表現出來的習慣化的行爲模式。認知風格與智力無相關或相關不顯着(Riding & Pearson,1994;Riding & Agrell,1997),大多是自幼所養成的在知覺、記憶、問題解決過程的態度和表達方式。認知風格是認知過程中的個體差異,是一個過程變量而非内容變量,具有跨時間的穩定性和跨情境的一致性,並且具有兩極性和價值中性等特點。 關於認知風格的定義,Allport認爲它是個人典型的或習慣性的解決問題、思考、知覺、記憶等的模式。Tennant認爲它是“個體的特征和一貫性的組織和加工信息的方式”。這是兩個典型的認知風格定義,兩者略有不同,前者暗示每個認知領域都可能發展出不同的認知風格,這意味着有大量的認知風格結構比較理想,它符合認知風格的發展增殖期人們對認知風格的認識;而後者強調認知風格是認知過程中的一貫性特征,它具有更大的概括性,符合認知風格理論成熟期和認知風格結構定型期人們對認知風格的認識。認知風格“即使不是直接地作爲人格或智力的一個組成部分,也至少與人格的各種非認知維度,智力的認知維度和學科表現有密切的聯繫”。
關鍵字:
個體差異、
Allport、
價值中性、
兩極性、
思考、
習慣化、
解決問題、
認知方式、
認知風格、
跨情境的一致性