主題:課程結構─潛在課程

學者對於「潛在」一詞的各有不同的用法，也蘊含不同的蘊義。因研究者的的立場不同，對「潛在課程」所用的名詞也有所差異，甚至呈現令人莫衷一是，見仁見智的情形。黃政傑（民75）將潛在課程一詞常用替代名詞歸結如下：  1. 未經研究的課程（the unstudied curriculum）  2. 非正式課程（informal curriculum）  3. 未期望課程（unexpected curriculum）  4. 隱含課程（covert curriculum）或隱藏課程（implicit curriculum）  5. 未預期的課程（unanticipated curriculum）  6. 附帶的課程（subsidiary or concomitant curriculum）  7. 學校教育的副產品（by-products of schooling）  8. 教學的副作用或偶然結果（side effects incidental outcomes of instruction）  9. 學校教育的非學術結果（nonacademic outcomes of schooling） 10. 學校對人們的作為（what school does to people）