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主題:題庫的定義


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題庫(item bank或item pool)不光只是一堆試題的集合體而已,而是一堆經過校準(calibration)、分析、歸類、與評鑑後,貯存起來的測驗試題組合體。Millman & Arter(1984)便將題庫界定為一群使用方便的試題彙編;他們的意思是說該群試題可資應用於各種測驗場合的數量非常龐大,並且都是經過分析、編碼、與結構分類處理後的試題,並且有逐漸走向電腦化的趨勢。   題庫(尤其是以試題反應模式參數估計值所建立起來的試題)具有下列的優勢:       可使測驗編製者(也許是教師或專業機構)隨心所欲地編製能夠符合各種目標的測驗。             可使測驗編製者就題庫的範圍內,編製出每個目標都有適當題數的試題來測量到它的測驗。             如果題庫能夠包含內容有效且編題技巧純熟的試題在內的話,則測驗品質通常會比測驗編製者自己編的測驗品質還好。         由此可見,題庫具有改進測驗品質的潛能,在可預期的將來,它對測驗編製者的重要性將日益增加,同時對節省編製測驗所花的時間,亦將無可限量(Hambleton & Swaminathan, 1985, PP. 255-256)。 資料來源:http://www.edutest.com.tw/e-irt/irt11.htm

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關鍵字:calibrationitem pool分析可使測驗編製者可使測驗編製者就題庫的範圍內校準歸類編碼評鑑試題彙編