主題:高級中學學生輔導辦法


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高級中學學生輔導辦法 輔導工作應視學生身心狀況,施予下列三種層級之輔導: 一、發展性輔導:針對學生身心健康發展進行一般性之輔導。 二、介入性輔導:針對適應困難或瀕臨行為偏差學生進行專業輔導與諮商。 三、矯治性輔導:針對嚴重適應困難或行為偏差學生進行諮商或轉介,並配合轉介後身心復健之輔導。 發展性輔導內容如下: 一、實施新生始業輔導,增進學生之生活適應能力。 二、協助學生瞭解高級中學之教育目標,並認清各學科之學習目標、學習內容及選課方式與原則。 三、實施各項輔導活動,增進學生解決問題之能力並建立健康之價值觀與人生觀。 四、提供相關活動與課程,輔導學生規劃生涯藍圖,增進生涯發展知能。 五、輔導學生培養良好之學習態度、習慣與方法。 六、協助學生適應團體生活,建立良好人際關係,培養適應社會之能力。 七、參考評量結果、運用生涯資訊,進行選課輔導。 八、培養學生主動蒐集資料、運用資訊之能力。 九、輔導特殊才能之學生。 十、實施學生升學、就業及延續輔導。 十一、其他相關發展性..

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關鍵字:發展性輔導矯治性輔導介入性輔導輔導辦法規劃生涯藍圖適應團體生活高級中學學生輔導辦法升學、就業及延續輔導生活適應能力