主題:4種本能(衝動)
整理各家說法如下: 4種本能(衝動) 4種興趣 說明 語言和社交(社會、溝通) 交談或交流 1.兒童有興趣把自己的經驗說給別人聽,也有興趣去聽取別人的經驗。 2.此本能顯示在交談、溝通之中 3.語言是社交表達中最直接與簡單與最重要的形式 製作(製造、建設、建設性的衝動,是最重要本能) 製作或建造 1.幼兒有建設性的衝動,其將材料製成可觸摸的形式,藉此獲得宣洩。 2.兒童開始對遊戲活動和動作感到興趣,進而有興趣把各種材料組合製作成各種具體的形狀和實物。 藝術(表現的衝動) 藝術表現 是由溝通及建設的本能發展出來的,讓建設充分發揮使之更完整、有彈性;使溝通表達某種意念,以藝術品來呈現。也就是說,藝術是溝通與建設的精華。 探究 探究或發現 是社會的本能與製造的本能混合而成,也就是說幼兒想要溝通與建設的衝動驅使之探究,對於年幼的幼兒而言,他們並沒有企圖要去發現什麼偉大的理論,他們只是喜歡操弄物體看看發生了什麼變化。依照杜威的說法,這種探究的本能應該好好的引導,就會產生有價值的結果,但也可能輪為毫無意義的活動。 FROM:(林寶山、康春枝譯,1990) 類題: (D)36. J. Dewey在The School and the Society一書中,把可應用於學校的「衝動」(impulses)分成四大類。請問下列對於「衝動」敘述的選項,何者正確? (A)社會的本能,不包括談話、個人交際和溝通 (B)語言本能,是兒童社交表達中最複雜的形式 (C)製造的本能,是破壞性的衝動 (D)藝術本能,是由溝通及建設的本能中發展出來的 101台中教育大學公費碩士班教育專業試題(1-50)#8006
關鍵字:
材料組合、
杜威、
發現、
藝術品、
藝術本能、
衝動