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主題:4種本能(衝動)


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整理各家說法如下:   4種本能(衝動)   4種興趣   說明   語言和社交(社會、溝通)   交談或交流   1.兒童有興趣把自己的經驗說給別人聽,也有興趣去聽取別人的經驗。   2.此本能顯示在交談、溝通之中   3.語言是社交表達中最直接與簡單與最重要的形式   製作(製造、建設、建設性的衝動,是最重要本能)   製作或建造   1.幼兒有建設性的衝動,其將材料製成可觸摸的形式,藉此獲得宣洩。   2.兒童開始對遊戲活動和動作感到興趣,進而有興趣把各種材料組合製作成各種具體的形狀和實物。   藝術(表現的衝動)   藝術表現   是由溝通及建設的本能發展出來的,讓建設充分發揮使之更完整、有彈性;使溝通表達某種意念,以藝術品來呈現。也就是說,藝術是溝通與建設的精華。   探究   探究或發現   是社會的本能與製造的本能混合而成,也就是說幼兒想要溝通與建設的衝動驅使之探究,對於年幼的幼兒而言,他們並沒有企圖要去發現什麼偉大的理論,他們只是喜歡操弄物體看看發生了什麼變化。依照杜威的說法,這種探究的本能應該好好的引導,就會產生有價值的結果,但也可能輪為毫無意義的活動。   FROM:(林寶山、康春枝譯,1990)   類題: (D)36. J. Dewey在The School and the Society一書中,把可應用於學校的「衝動」(impulses)分成四大類。請問下列對於「衝動」敘述的選項,何者正確? (A)社會的本能,不包括談話、個人交際和溝通 (B)語言本能,是兒童社交表達中最複雜的形式 (C)製造的本能,是破壞性的衝動 (D)藝術本能,是由溝通及建設的本能中發展出來的   101台中教育大學公費碩士班教育專業試題(1-50)#8006

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關鍵字:材料組合杜威發現藝術品藝術本能衝動