主題:Herbart


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  內容指出\"孔子教學的特點之一,就是隨時都在指導學生「學」和「思」同時並進。他的原則是老師舉一,學生也要能夠反三,老師叩引問題的兩端,而學生就要能夠反思而執得其中\"   所以題幹不清, 前半段\"不憤不啟,不悱不發\"-->自動   後半段\"舉一隅不以三隅反\"-->反思   資料來源:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!jbYA6TORGALsqn59.chmLnr5/article?mid=215 教育部臺灣省中等學校教師研習會副研究員林文樹

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關鍵字:自動反思孔子舉一舉一隅不以三隅反不憤不啟,不悱不發