主題:STS科學、技術與社會

科學、技術與社會（SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY, STS）         英國自1975年開始關注科學和社會關聯的重要性；英國科學教育協會（The Association for Science Education）1981年出版《社會中的科學》（Science in Society），1983年出版《社會脈絡中的科學》（Science in a Social Context），提倡STS教育理念。           STS這個字首由濟曼（Ziman）於1980年《科學與社會的教學》（Teaching and Learning about Science and Society）一書提出。             美國國家科學基金會（National Science Foundation）於1977年起將STS列為研究計畫重點，主張以經濟、政治層面來看科學；並對科學本身的歷史、社會、哲學部分進行探討。美國科學教師協會（National Science Teacher Association）將STS視為最好的科學教育課程。         布洛克曼（John Brockman）1995年提出「第三種文化」（The Third Culture）。「第三種文化」並不是科技與人文交流以後的新綜合，而是科學知識的通俗化和普及化。