主題:Ted Aoki


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3F分析怪快怪的 Ted Aoki 提出教師和學生共創歷史,師生在參與詮釋的行動時,不僅要對現實 進行批判的反省,更要做自我的反省。這種批判性的轉向和實踐,存在著增能 的可能性,以促進自我和課程現實的轉型。上述課程實施是採用以下什麼新觀 點? (A) 調適觀(mutual adaptation) (B) 忠實觀(fidelity perspective) (C) 落實觀(curriculum enactment) (D) 情境的實踐(situational praxis) 答案是d耶 所以 締造觀(情境實踐觀):學生和老師共創新經驗且學會批判反省 阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E5%BF%A0%E5%AF%A6%E8%A7%80+%E8%AA%BF%E9%81%A9%E8%A7%80+%E8%90%BD%E5%AF%A6%E8%A7%80.htm#ixzz1to4zr6qe阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E5%BF%A0%E5%AF%A6%E8%A7%80+%E8%AA%BF%E9%81%A9%E8%A7%80+%E8%90%BD%E5%AF%A6%E8%A7%80.htm#ixzz1to4jVNOG

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