主題:Ted Aoki

3F分析怪快怪的 Ted Aoki 提出教師和學生共創歷史，師生在參與詮釋的行動時，不僅要對現實 進行批判的反省，更要做自我的反省。這種批判性的轉向和實踐，存在著增能 的可能性，以促進自我和課程現實的轉型。上述課程實施是採用以下什麼新觀 點？ (A) 調適觀（mutual adaptation） (B) 忠實觀（fidelity perspective） (C) 落實觀（curriculum enactment） (D) 情境的實踐（situational praxis） 答案是d耶 所以 締造觀(情境實踐觀)：學生和老師共創新經驗且學會批判反省 阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E5%BF%A0%E5%AF%A6%E8%A7%80+%E8%AA%BF%E9%81%A9%E8%A7%80+%E8%90%BD%E5%AF%A6%E8%A7%80.htm#ixzz1to4zr6qe阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E5%BF%A0%E5%AF%A6%E8%A7%80+%E8%AA%BF%E9%81%A9%E8%A7%80+%E8%90%BD%E5%AF%A6%E8%A7%80.htm#ixzz1to4jVNOG