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教甄◆特殊教育專業
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科目:教甄◆特殊教育專業
參考書:
王文科-特殊教育導論
紐文英-啟智教育課程與教學
張世彗、藍瑋琛-特殊教育學生評量(第五版)
許天威,徐享良,張勝成 主編-新特殊教育通論(二版)
特殊兒童心理與教育 (四版)
陳穎-特殊教育法規精萃暨歷屆試題演練
黃裕惠,陳明媚,莊季靜-特殊教育導論
林寶貴主編-特殊教育理論與實務
自閉症學生之教育
陳麗如-特殊教育鑑定與評量
徐強-特殊教育
張世彗、藍瑋琛-特殊教育學生評量(第七版)
--教甄◆身心障礙組
紐文英-身心障礙者的正向行為支持
--教甄◆身心障礙組
K.T.Holowach (李淑貞 譯)-中重度障礙者有效教學法~個別化重要技能模式(ICSM)~
--教甄◆身心障礙組
身心障礙學生教材教法
--教甄◆身心障礙組
林寶貴-特殊教育理論與實務(第三版)
--教甄◆身心障礙組
陳麗如-特殊教育論題與趨勢
--教甄◆身心障礙組
兒童語言障礙-理論、評量與教學
--教甄◆身心障礙組
特殊教育導論(第二版)
--教甄◆身心障礙組
鈕文英-啟智教育課程與教學設計
--教甄◆身心障礙組
陳麗如-特殊教育導論(第二版)-帶好班上每位學生
--教甄◆身心障礙組
陳麗如-特殊教育導論(第二版)-帶好班上每位學生
--教甄◆身心障礙組
楊坤堂-書寫語文學習障礙
--教甄◆身心障礙組
孟瑛如-資源教室方案-班級經營與補救教學
--教甄◆身心障礙組
特殊教育導論:創造不同的人生
--教甄◆學前特教組
陳穎-學前特教應試寶典
--教甄◆學前特教組
新特殊教育通論(二版)
--教甄◆資賦優異組
吳昆壽-資優教育概論(第二版)
--教甄◆資賦優異組
王為國-多元智能教育理論與實務
--教甄◆資賦優異組
Barbara Clark-啟迪資優-如何開發孩子的潛能
--教甄◆資賦優異組
潘裕豐-資優教育概論
--教甄◆資賦優異組
蔡典謨、侯雅齡、李偉俊、蔡桂芳、張靖卿、黃澤洋、陳香君、于曉平-資賦優異學生教材教法(上)
--教甄◆資賦優異組
蔡典謨、侯雅齡、鄒小蘭、蔡桂芳、于曉平、張靖卿、陳香君、黃澤洋、蔣明珊-資賦優異學生教材教法(下)
新增參考書
其它主題(未分到書單內)
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身心障礙及資賦優異學生鑑定標準
融合
特殊教育推行委員任務
障礙類別更改
ICF等級
實用語文課程內容
實用數學科目內容
多重障礙的組合
行為問題分類
合作諮詢模式
功能行為評量的步驟
在家教育法源依據-強迫入學條例第12條、第13條 最新修法日期:100年11月30日
增強系統
ROGERS自尊與自我概念
身心障礙者保護法(發展遲緩刪除六歲以下通報)
如何教導寫作技巧
教學法~ABA教學、TEACCH、明示教學法、UDL
答案?
發問技巧
等距變項與比例變項
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