主題:精細動作

精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與 手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手 眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。 精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與 手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手 眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。 精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與 手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手 眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。 精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與 手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手 眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。 精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與 手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手 眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。 精細動作係指手部運用小肌肉系統的動作，包含：手部動作的能力、手指與手腕之操作能力（王佩玲，1997），主要有抓、握技能，手處理事務的技能、手眼協調及手部小肌肉張力等技能（吳純純，1987）。也就是說精細動作主要在手部的動作及手眼協調的能力。  學前特殊教育課程目標檢核手冊－教師用」（教育部，2000）之檢核結果，其中精細動作能力之項目，包含：手部基本動作、手部操作、運筆、 居家手操作及美勞活動等五大副領域。