主題:道德增強法則

康德認為應指導兒童明辨善惡   康德說: 學生違反校規必須受罰, 但罰必須得當。康德所謂處罰, 包括身體的、道德的與自然的懲罰等三種。然而他認為施行體罰必須十分小心, 否則被罰者容易養成奴隸性, 他強調最好少用身體的懲罰, 以免引起受罰者的反感或自尊心受損。康氏比較喜歡採用道德或自然的懲罰。所謂道德懲罰是在當事人不服從時, 吾人故意不滿足其慾望, 這種懲罰能助長德生, 所以是一種最佳的懲罰方式。而自然懲罰則是讓對方做錯事之後, 使其自己承受錯誤的後果。      以上參考自阿摩筆記        題目中老師的處罰應屬於康德/道德或自然/的懲罰~~因為騙媽媽沒寫功課，寫完功課不能下課，可助長德生亦可自己承受錯誤的後果~~個人淺見~~