主題:學習理論

學習理論： 聯結論：1.古典制約論：（1）俄國人巴夫洛夫   （2）鈴聲與狗唾液分泌 2.操作制約論（工具制約論）： （1）嘗試錯誤說—美國人桑代克 —練習律、準備律、效果律 （2）工具制約—美國人斯肯納 —增強作用 認知論：1.頓悟論：庫勒—猩猩學習換杆 2.符號格式塔論：托爾曼—白鼠走迷津 3.場立學習論：勒溫—以空間觀念解釋學習 4.認知學習論：皮亞傑—基模、適應、平衡、同化、調適 5.現代認知結構論：布魯納、奧蘇伯爾 —動機、結構、順序、增強 6.訊息處理論：蓋聶—以電腦資訊流程模擬學習