主題:目標導向班級經營

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PTT實習教師版windpast的回答德瑞克斯提出目標導向的班級經營理論,他認為當學生得不到社會肯定時, 會產生獲得注意.尋求權力.尋求報復.獲得注意以及表現無能等錯誤目標. 而教師應多鼓勵學生,並建立班級常規及善用邏輯結果策略,來提昇班級經營效能另外陳嘉陽新版中冊p471也有介紹他的邏輯順序模式喔！

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