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主題:教育與哲學理論的統整


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＊    教育即接生   蘇格拉底.        觀念主義。      教育即生長   杜威、盧梭      (進步)實驗、自然主義。                      園丁、樹人      教育即雕刻                           理性主義 官能心理學 形式訓練說。     鑄人、琢人     教育即塑造                              經驗主義 行為主義 。                          陶匠       教育即鑄劍                            精粹主義           教育即陶冶          施普蘭格              文化學派

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關鍵字:施普蘭格、蘇格拉底、教育即塑造、教育即接生、教育即生長、教育即鑄劍、教育即陶冶、教育即雕刻、杜威、盧梭