主題:生涯規劃

成長階段：   1.幻想期(4~10)  ：以幻想遊戲、角色扮演為主   2.興趣期(11~12)：個人喜好、活動為決定因素   3.能力期(13~14)：能力逐漸重要，並能考慮工作所需條件 → 任務：發展自我形象及對工作世界的正確態度和意義 探索階段： 1.試探期(15~17)：考慮需要、興趣、能力、機會，並在想像、討論課業、工作中加以嘗試。 2.轉換/過渡(18~21)：進入職場或專業訓練，重視現實考慮、企圖實現自我概念。 3.試驗/初作承諾(22~24)：初步確定職業選擇，並試驗其成為長期職業的可能性。 → 任務：職業偏好具體化、特定化，發展合於現實的自我概念、學習開創較多機會。 Super這些階段與金茲伯(Ginzberg)職業發展階段 順序相似： 幻想期 →  試驗期 (興趣、能力、價值、轉換)  → 實現期 (試探、具體化、專精化)