主題:keep modifying or be eliminated

 僅存於認知主體的心(腦海)中，沒有認知者就沒有知識可言 能存活的知識僅是暫時性的解釋—keep modifying or be eliminated 個體所建構的是獨一無二的主觀知識—因兩個個體不可能擁有相同的感官經驗  知識是適應環境的工具 外在環境是鎖，個人所建構的知識是鑰匙 外在環境具有促使個體調適以及限制知識建構方向的作用 人際間的互動是促使個體修改其知識及影響知識調整方向的最大力量透過不斷的互動及「相互」(reciprocal)調適的過程，人際間才發展出似乎相同、能相容(compatible)的知識，從而使得社會文化得以保存下來