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主題:直接教學法
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: 外語學習法之一。直接教學法的主要特點是課堂上只用所學語言,讓學生記住教師口授給他們的句型。學生通過反覆模仿來熟悉某種結構和句型。教學過程中不用母語,教師藉助一些直觀教具、手勢、戲劇效果以及許多其它手段來表達所學語言的意思。人們已經創造了許多特殊的方式教授語言,可以不用母語、不依靠翻譯。直接教學法對師生雙方的要求都很高。 direct instruction直接教學----適用於教導學生記憶知識事實,學習動作技能,以及簡單的讀、寫、算等基本能力。 其理論基礎為操作制約與動機理論。 根據他們的主張,教師主要負責組織教材和呈現教材的責任,而學生主要的任務是在接受學習。這是一種教師主導取向的教學策略,而為了有別於傳統的教師中心教學,特別給予一個新的名稱,即直接教學。 其教學步驟為-- 1教師應先以適當的增強物,來復習學生舊有的相關知識。2教師宜呈現與舊經驗銜接的新教材,亦即教師應從學生的舊經驗中,去引導新學習的產生。I陳述教學目標並講解教材內容。II組織教材內容,一次教一個重點。III示範個別步驟。IV教完立即檢查學習成效。V學生在教師指導下做練習。3應讓學生有獨立完成作業的時間與能力,教師並適時提供回饋和校正,以幫助學生。4教師仍應每週和每月為學生進行總復習。
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關鍵字:
直接教學法
、
外語學習法
、
教師主導取向的教學策略
、
理論基礎為操作制約與動機理論
、
適用於教導學生記憶知識事實,學習動作技能,以及簡單的讀、寫、算等基本能力
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