主題:身障類別及其特徵
聽覺障礙:之動協調能力不佳、平衡感較弱=撞到桌子 視覺障礙:看不清楚 =迷路和撞到桌子 肢體障礙:肢體不方便 =撞到桌子 智能障礙:短期記憶和記憶廣度較弱 =迷路 學習障礙: =迷路和撞到桌子 知覺動作和統整方面有問題的學障兒童 1會出現是知覺和聽知覺上的問題 2動作能力的身體活動有困難 (蘭瑋琛、張世慧-特殊教育學生鑑定與評量-第四版 P84頁) 由以上結論可知,迷路和撞到桌子都有的,只有視障..
關鍵字:
學習障礙、
智能障礙、
知覺動作、
聽覺障礙、
肢體障礙、
特徵、
視覺障礙、
之動協調、
身障、
動作能力