主題:智力三維論

斯坦柏格(Sternberg)  智力三維論： 組合智力(componential intelligence)： 在認知過程中對於訊息的有效處理，包括後設認知能力、吸收新知能力、智能表現。   情境因應智力(contextual intelligence)：又叫脈絡智力。 適應環境變化達到生活目的的實用性智力，包括適應環境的能力、改變環境的能力、選擇能力。   經驗智力(experiential intelligence)： 個人修改自己的經驗從而達到目的的能力，包括運用舊經驗迅速解決問題的能力、改造舊經驗創造新經驗的能力。 考題：個人修改自己經驗從而達到目的的能力            (A)組合智力(B)社交智力(C)肆應智力(D)經驗智力 (D)   考題：某位學生能因應教師的個人風格與要求，進行自我調整而完成此位教師的要求，            這屬於史坦伯(RobertJ、Sternberg)主張的哪一種智力：            (A)組合智力(componentialintelligence)(B)脈絡智力(contextual intelligence)            (C)經驗智力(experientialintelligence)(D)有機智力(organicintelligence) (B)