主題:唯實論比較
人文唯實論 社會唯實論 感官唯實論 米爾頓、康門紐斯 孟登、拉伯雷 威夫斯、康門紐斯 1. 閱讀古文體認生活 2. 重視方言價值的實用性 3. 課程重廣博 4. 康門紐斯教育計畫的第四級「大學」課程重百科知識的研究 5. 希臘文雅教育的復活 1. 教育的目的在能處理社會生活問題,重實用教育 2.「旅行教育」--培養獨立性及 判斷能力 3. 強調衛生、保健之重要性 1. 感官為吸收自然的探索知識來源 2. 實物教學、直觀教學 3. 《世界圖解》by 康門紐斯 教育史 上第一本有圖畫的教育書 4. 奠定教育心理化 普及教育
關鍵字:
世界圖解、
旅行教育、
課程重廣博、
閱讀古文、
古文體、
奠定教育心理化、
實物教學、直觀教學、
方言價值、
重實用教育