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科目:教甄◆課程與教學
章節:國文
主題:注音符號教學是採「綜合教學法
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主題:注音符號教學是採「綜合教學法
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目前的注音符號教學是採「綜合教學法」,就是從綜合的材料入手,先從語句中分析出詞語,再從詞語中分析出字音,接著從字音中再分析出注音符號。綜合教學法符合兒童認知發展和學習心理,也容易引發兒童的學習興趣。 綜合教學法的實施步驟:聯絡說話教學-->應用分析法-->應用閃示法-->直接拼讀法 (說話-->分析-->閃示-->直接,口訣:說分手,閃得直接) 練習拼讀時採「直接拼讀法」,看到注音符號後直接讀出字音, 而不作各單音之間的拼音練習
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關鍵字:
應用分析法
、
應用閃示法
、
注音符號
、
注音符號教學
、
直接拼讀法
、
綜合教學法
、
聯絡說話教學
、
詞語
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