主題:維高斯基/ Parten 幼兒遊戲行為

試題:22.下列哪位學者的理論中提到過，遊戲可讓兒童自由地探索高於目前層次的思考和行動？ (A) 維高斯基 (B) 艾瑞克森 (C) 皮亞傑 (D) 柯伯格 ================================================= Parten的幼兒遊戲行為(或社會性互動)六大類型   1﹒沒有參與的行為: 沒有參與任何顯著的遊戲活動或社會性互動。只是注視著眼前有趣的事。 2﹒旁觀者的行為: 大部分的時間都在觀看其他幼兒遊戲 。或許會和在遊戲中的幼兒交談，提問或是給建議，但不會加入。 3﹒單獨遊戲:  與其他人沒有任何關聯 。完全專注在自己的活動上面，絲毫不受他人影響。 4﹒平行遊戲:  在很靠近其他幼兒的範圍內遊戲，但彼此間仍毫無關聯。照自己意思玩，不受他人影響，也不會試著影響他人。 5﹒聯合遊戲: 幼兒與其他幼兒一起玩。無分工或組織性的活動存在。每位幼兒都做自己最想做的事，沒有考慮團體興趣。 6﹒合作式/組織性遊戲: 具有組織性。抱著特定的目的在團體中遊戲，完成某些作品、達成某些競賽的目標、玩有規則的遊戲等。

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