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主題:我訊息


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  (D)當老師在說故事時,小英總是不斷的跟旁邊的幼兒說話,於是老師對著小英說:「你一直說話,我就沒有辦法講故事,而且要很大聲說,大家才聽得見,這樣我的喉嚨會很痛。」這時老師使用了什麼輔導方法? (A)積極聆聽 (B)同理他人 (C)你訊息 (D)我訊息。     他人分享: 我訊息的組成:行為─後果─感受。   老師對著小英說:「你一直說話,我就沒有辦法講故事,(行為)   而且要很大聲說,大家才聽得見,(後果)   這樣我的喉嚨會很痛。(感受)」   所以上面這一句話為「我訊息」喔!         (C)教室十分喧鬧而且當天王老師身體微恙有些頭痛,王老師想以「我訊息」向學生說話,試問下列句型何者正確? (A)今天小朋友實在太吵了,真的很不守秩序,我真的很生氣 (B)我快受不了了,你們可不可以安靜一點 (C)我覺得很疲倦又生氣,因為教室太吵了,我的聲音小朋友都聽不清楚 (D)今天在你們班上課真的很不愉快。

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關鍵字:後果感受我訊息行為你一直說話大家才聽得見我的喉嚨會很痛沒有辦法講故事行為─後果─感受要很大聲說