主題:後現代主義
關於試題:23.以下有關後現代主義(postmodernism)的教育思想,何者錯誤? (A)重視批判思考(B)重視體系化 (C)反中心性(D)反權威性 後現代主義特徵: 1. 去中心化:把結構的中心性顛覆成差異性, 教育的領域可擴及成任何具學習潛能的活動。 2. 反體系性(反正體性):放棄對終極真理的追求, 認為由理性建構出來的現有知識體系是不正確的, 特別重視縣市的表象或細節→零件化 3. 反後設敘事: 後設敘事(敘事的敘事), 我理解成"不認為書本上或是古人說的那一套是絕對真理", 強調差異、不同, 沒有真理標準。 基本的教育論述: 教育目的--尊重差異 課程--多元文化 教師的角色 -- 協助學生轉化 (反省跟批判能力培養是教育最重要的部分)
關鍵字:
去中心化、
反後設敘事、
反體系性(反正體性)、
協助學生轉化、
反省跟批判能力培養、
多元文化、
尊重差異