主題:聽覺障礙鑑定
關於試題:6.林老師帶四名學生去測試自覺性純音聽力,結果發現四人的優耳語音頻率聽閾分貝數分別是:甲生20、乙生30、丙生40、丁生50。依據我國現行特殊教育法規,哪些人可鑑定為聽覺障礙學生? (A)甲 (B)甲乙 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁 本法第三條第三款所稱聽覺障礙,指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常 ,致以聽覺參與活動之能力受到限制者。 前項所定聽覺障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一: 一、接受行為式純音聽力檢查後,其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾 平均值,六歲以下達二十一分貝以上者;七歲以上達二十五分貝以上 。 二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時,以聽覺電生理檢查方式測定 後認定。 氣導聽力 由外耳道將聲音傳入耳中, 經耳膜的振動, 由中耳腔的3個聽小骨將聲波傳入內耳 。 是主要的聲音傳輸通道,若是這一條傳導鏈出問題, 聲音就無法順利的傳入內耳, 聽力自然就會變差。 傳導性聽障的原因包括-- 慢性中耳炎(耳膜穿孔), 聽小骨鏈缺損, 鼓室硬化等。 骨導聽力 聲音的傳導除了經過中耳這一條路外, 尚可經過顱骨的振動直接達到內耳, 這條路徑因為 跳過傳導鏈, 所以骨導聽力直接反應內耳的神經性聽力。 故骨導聽力差所代表的意義就是內耳及聽神經問題。 造成骨導聽力問題 -- 聽神經退化, 噪音傷害, 腫瘤, 發炎性問題等。 資料來源:馬偕醫院衛教資訊
關鍵字:
七歲以上達二十五分貝以上、
六歲以下達二十一分貝以上者、
優耳、
氣導聽力、
純音聽力檢查、
聽覺障礙鑑定、
自覺性純音聽力、
骨導聽力