主題:美學簡要

奧古斯丁：美是秩序的精華　　　　　 西賽羅：均衡是美的條件　　　　　 亞奎那：完美是存在於秩序 克羅齊：本質上仍是快感理論的延伸，但特別強調直覺的重要性，並以直覺作為一切審美活動的根源。著有《美學原理》，認為知識有兩種形式：不是直覺，就是邏輯；不是想像得來，就是理性得來；不是關於個體，就是關於共相；不是關於個別事物的，就是關於它們之間的關係。總之，知識所產生的，不是意象，就是概念。認為「直覺就是表現，除了表現之外別無他事」。　　　　　 魏斯：在著作《美學》中提到：「藝術就是感覺的表現，由於感覺是多樣化的，所以藝術也是多樣化的。」在他看來，藝術是創造美的，但不是一切藝術都在創造美。因此，他將藝術分為兩類：１．裝飾性的藝術，目的在滿足人類愛美的天性，所以特別注重形式的快適。２．表現的藝術：目的為自我表現，因此不必一定與美有關。　　　　　 桑塔耶那：在著作《美感》中提到：「美乃是積極的、內在的、且客觀化了的價值。」、「美是一種價值、一種情緒，一種出於我們意願與欣賞者天性的愛好。一個個體，若不能把快樂給予任何人，就不能是美的，而一種所有人都始終不感興趣的美，是一種矛盾的邏輯。」認為藝術即美感，美感是客觀化的快感。 帕森斯：提出審美發展階段論，分為主觀偏好、美與寫實、表現性、形式與風格、自律五個階段 席勒：美感教育的理想是調和理性和感性的力量，回復到人的自然統一。..

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