主題:PPVT-R

修訂畢保德圖畫詞彙測驗(PPVT-R) 1.測驗內容： (1)有甲式、乙式兩種複本，每個複本有125題。(A)(B) (2)每題以四幅圖畫呈現在一頁上，兒童聽讀辭彙後，指出其中一幅圖為答案。(B) 2.測驗目的： 藉由測量受試者之聽讀辭彙能力，評估其語文能力。適合初步評量智能障礙兒童的篩選工具，對知覺障礙的腦傷兒童也很適用。(C) 3.測驗對象：3~12歲的兒童。 4.測驗時間：通常10~15分鐘。（未嚴格限制） 5.測驗實施： (1)個別施測為主。 (2)以連續答對8個題數的區間做為基礎水準。（水準以下的題目全部視為做對）再往上連續8題中答錯6題為止，即最高水準。(D) (3)依據原始分數，對照年齡常模換算成標準分數和百分等級。 資料來源：陳麗如《特殊學生鑑定與評量 第二版》